Millainen olisi hyvä verkkokurssi? Tätä kysymystä olen pyöritellyt viime aikoina paljon. Onko kurssi hyvä opettajalle tai onko kurssi hyvä opiskelijalle? Vai voiko se olla hyvä molemmille? Siihen varmaan pitäisi pyrkiä, mutta ensimmäistä verkkokurssia rakentaessa tuntuu, että pääasia olisi kun saisi ylipäätään toimivan kurssin verkossa toteutettavaksi.
Pitäsi osata ajatella kurssin sisältö ja tehtävät uudella tavalla, huomioida pedagogiset tekijät, hallita tekniikat; miettiä aikataulut, tehdä ohjeita opiskelijoille riittävästi myös heille ehkä uuteen tapaan opiskella, huomioida tekijänoikeudet ja mitäs vielä... Onneksi on netti!
Moni muukin opettaja on paininut tai on painimassa näiden samojen kysymysten kanssa ja moni heistä on ollut halukas jakamaan oman osaamisensa muiden kanssa. Ongelmaksi alkaakin muodostua tämän infomäärän läpikäynti ja suodatus itselle sopivilla tiedoilla. Mitä enemmän asiasta hankkii tietoa käy se vanha tosiasia toteen; sitä vähemmän huomaa tietävänsä. Ja samalla oma rima tahtoo nousta omien nykyisten kykyjen yläpuolelle.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti